Nos processos avaliativos para ingresso no ensino superior, é necessário que o aluno se sinta preparado em relação aos conceitos que serão verificados nas provas e que consiga fazer uma boa gestão emocional. Neste sentido, o nosso trabalho visa proporcionar que tal segurança seja desenvolvida no decorrer do processo de aprendizagem com uma metodologia assertiva em relação aos conteúdos e com projetos variados que fazem a diferença.
Uma conversa franca, um plano racional e realista do que precisa ser feito e o apoio constante de uma equipe de professores e outros profissionais completam uma esfera de proteção para que o aluno percorra esse caminho, com mais tranquilidade, projetando o alcance de seu sonho.